紅花

今天的工作，是陪曉做勞作。

由於醫生說情況已經趨近穩定，想試試看所謂的勞作治療課程，用意在於讓病人能夠透過手作找到自我認同感，同時透過完成任務的方式增加自信心跟自尊。

「你覺得會有用嗎，2189？」

以數值而言，大概有七成的患者會有用，但是另外三成則會持平，亦即為無效狀態。

「是唷。」

曉打開桌子上的大箱子。裡面一疊一疊的色紙包裝。五顏六色。

「還挺可愛的嘛。」

請按照上面的要求摺出相同的摺紙。不會的部分由我來指導你。

「好好，那先看看第一個是什麼....青蛙？那應該要用綠色的色紙囉？」

不，上面連顏色都有要求了，請用紫色的色紙。

「為什麼啊，感覺好毛唷，青蛙是噎死了嗎。」

請照上面的要求動作就可以了。

「你也真是死板欸，2189。」

我沒有回應，只是等著曉的下一個動作。

當已經折了大約30幾種不同的動物之後，類型開始變了。

請用白色的色紙摺出花。

「花嗎？」

曉對圖像還算熟悉，照著分解圖，很快的就把花給摺好了。

「那麼來看看下一個是什麼.....」曉把手再度伸進箱子裡，拿起來的時候，手肘卻撞到了桌上的玻璃杯子，杯子掉到了地上，瞬間碎裂，杯中物灑了一地，連手中的花都被染濕了。更糟的是，濺起的碎片割傷了曉的手指，一滴一滴的血也染紅了白花。

「啊啊啊，好痛。真討厭啊.....」

曉突然瞪大了眼睛。

感官接收器測量：心跳加快、血壓升高，瞳孔放大，嘴角顫抖，臉色蒼白，身體抖動，出現了過度壓力的症狀─

「啊啊啊啊啊啊啊啊!不要不要不要啊!」

開啟救援模式，進行壓制作業。

我把她手中的花搶過來，並且丟到一邊。

我全身把她壓在地上，她的身體不住抖動，想要甩開我，我用內建的通訊器呼叫：190號病房，190號病房有狀況，請立刻派遣醫療人員前來支援，請立刻派遣醫療人員.......

--

曉被移轉到觀察單人病房，她身上的衣服已經換過一套，仍是白色長袍，她的手指已經妥善包紮完畢，兩眼茫然的盯著手上的點滴。

我在病房外，醫生正在跟我對話當中。

「我有詢問過她母親了，果然當時的現場有紅花，IS，要注意的東西再加上一筆吧。」

是的，醫生。

「不過，壓力症候群的效力還是很強烈的樣子，看樣子第一步驟要結束，還有點距離呢。」

「IS。」

是的，醫生。

「......進去陪她吧。」

哪怕陪她不會有更多的有力作用產生，我仍只能遵守。

是的，聽從命令。